Методическая работа — Ясли-сад «Алёнушка»

Завершение дошкольного периода и поступление в школу – это сложный и ответственный этап в жизни ребенка. Создание условий для успешной адаптации младших школьников – задача не только учителей, но и воспитателей ДО.

Проблема непрерывности и преемственности всегда была одной из самых насущных и важных в образовании. В связи с этим, в школах города 24 сентября 2024 года был проведён Единый день открытых дверей. Педагоги ГККП «Ясли сад «Алёнушка» посетили мероприятия: семинар в КГУ «Средняя школа № 5» от детского сада присутствовали методист Зайцева Любовь Алексеевна и воспитатель Щетинкина Ольга Анатольевна. Круглый стол в КГУ «Средняя школа №23» посетили заведующая Ламаш Ольга Сергеевна и воспитатели Мирзаева Сайран Фарзандановна, Изюмова Вероника Николаевна. Приглашённым педагогам была представлена теоретическая часть учителями школ с презентациями и видеоуроками. Во второй части семинара приглашённые были распределены по классам для просмотра уроков: математика «Число и цифра7»; Обучение грамоте «Осенняя прогулка. Слова с буквой Оо»; Мастер-класс «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников» провела школьный психолог Еньшина Татьяна Николаевна. В завершении мероприятия была проведена рефлексия, открытый диалог, где рассматривались как проблемные вопросы, так и положительные результаты работы дошкольных организаций и начальной школы. Воспитатели и учителя начальных классов обменялись мнениями, методическими советами, спланировали дальнейшую совместную деятельность.
Особенно приятно было слышать слова благодарности учителей в адрес воспитателей за качественную подготовку детей к обучению в школе. Также была отмечена значимость и актуальность проведённой встречи.

Осуществление преемственности достигается на основе проведения общих мероприятий, совместной деятельности педагогов ДО и начальной школы, организации единого образовательного пространства, использования преемственных технологий, форм и методов обучения и воспитания. В перспективе наш коллектив готов к плодотворному и тесному сотрудничеству с учителями начальной школы. Ведь именно преемственность создает благоприятный фон для физического, эмоционального и интеллектуального развития ребенка, ведет к успешной адаптации детей при обучении в школе.

От лица администрации ГККП «Ясли сад «Алёнушка» хочется выразить слова благодарности директорам школ Смаиловой Кулюмкоз Кайырбаевне, Кожиной Нуржамал Сериковне, завучам по начальным классам Кузнецовой Любови Владимировне и Подлужной Надежде Ивановне за подготовку и проведение данного мероприятия.

Такие встречи должны стать доброй традицией!

#проект943

Акция: «Безопасное детство» ГККП «Ясли сад «Алёнушка»

Сроки проведения: с 11 по 22 апреля 2024г.

Цель Акции – повышение у детей осведомлённости и навыков в вопросе обеспечения безопасности и формирования основ безопасной жизнедеятельности.

Задачи Акции:

Знакомить воспитанников с опасными ситуациями, которые могут возникнуть во дворе, на улице, в общественном транспорте; с правила безопасного поведения во время игр; с правилами поведения с незнакомыми людьми
Формировать чувство ответственности за свои поступки и личное отношение к соблюдению и нарушению правил пожарной безопасности.
Разъяснить правила поведения, которые воспитанники должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность.
Закреплять навыки практических действий при учебной эвакуации по причине возникновения пожара
Воспитывать чувство взаимопомощи к окружающим, бережное отношение к своей жизни.
Приобщать родителей воспитанников к проведению совместных мероприятий, направленных на формирование у воспитанников основ безопасности жизнедеятельности.

Обучая детей основам безопасности собственной жизнедеятельности, мы используем разнообразные формы и методы работы:

тематические мероприятия и занятия,
беседы,

чтение художественной литературы,
просмотр презентаций,
рассматривание картин, плакатов.

дидактические, подвижные, сюжетно — ролевые игры,
целевые прогулки,
работа с родителями ( в детском саду в каждой возрастной группе есть плакаты, буклеты по безопасности детства для родителей)

Обязательным условием для реализации задач, направленных на формирование у детей основ безопасности жизнедеятельности является создание необходимой предметно-развивающей среды в группе.

Наглядные пособия по ОБЖ (репродукции, картинки по формированию у детей основ безопасности собственной жизнедеятельности; обучающие карточки «Уроки для самых маленьких» «Правила маленького пешехода», «Безопасность дома и на улице»)

Дорожные знаки («Пешеходный переход», «Движение пешехода запрещено», «Остановка автобуса», «Осторожно – дети!», «Телефон», «Пункт медицинской помощи», «Пункт питания», «Движение направо (налево)»)
Атрибуты для сюжетно — ролевых игр (телефон для вызова МЧС, скорой, игрушки транспортные.
Проводятся выставки детских рисунков «МЧС спешит на помощь»

Проведение мероприятий, направленных на безопасность жизнедеятельности воспитанников, на профилактику чрезвычайных происшествий с ними, проходят в соответствии с годовым планом и планом работы на летний оздоровительный. Ежедневно на прогулке с детьми, на занятиях по физической культуре на свежем воздухе,а также на экскурсиях проводятся беседы по профилактике травматизма: обсуждаются правила поведения на игровых площадках, как себя вести с незнакомыми предметами и чужими людьми, , знакомимся с дорожными знаками. Проводятся беседы по пожарной безопасности и использованием электроприборов. С целью информирования родителей (законных представителей) о возможных трагических последствиях в результате выпадения несовершеннолетних из окон, причиной которых могут стать: неограниченный доступ к открытым окнам, незакрепленные москитные сетки, а также безнадзорность малолетних детей, на родительских собраниях были даны рекомендации для взрослых по предупреждению несчастных случаев с детьми дома и на улице.